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临床医学专业毕业实习临床技能出科考核管理办法

发布者: 网站管理员   发布时间: 2014-06-02

根据学校有关加强实践教学质量管理意见,为进一步规范和强化毕业实习教学管理,发挥形成性评定和终结性评定在提高实习教学质量中的作用,通过总结各附属医院出科考核有益经验与做法,结合我院临床医学专业教育实际,特制定本管理办法。 

一、毕业实习轮转与出科考核

    我院的临床医学专业毕业实习按学校毕业实习大纲轮转要求,由各有关医院科教处(科)统一编制学科(内、外、妇、儿四大主干学科)与科室(专科病区)实习的轮科计划。在病区实习出科时要对学生进行专科临床技能测试,并记录存在的问题与不足,及时反馈给实习学生本人和带教科室,督促教学双方在下一轮的实习中注意改进。该测试的得分计入科室考试成绩;在主干学科(内、外、妇、儿四大主干学科)实习结束时,要组织学生进行规范的出科考核,其考核得分计入临床技能出科考核成绩中。

二、考核(测试)形式、内容与评分

(一)科室(专科病区)出科临床技能测试

实习学生在出科前,由所在科室(专科病区)教学秘书会同带教老师等2人进行测试。主要采用面试、医疗文书书写评价和实际操作方式,完成所实习的专科体检或专科操作(不能以平时实习表现替代测试)。

1.面试内容

1)专科问诊:可由面试老师给出一个专科疾病患者的年龄、性别与主诉,然后听取被试学生就现病史及相关病史问诊内容的表述,考核其问诊方法与技巧,问诊内容是否全面、重点是否突出。问诊考核也可在老师指定的患者床边进行。

2)专科临床思维:选择实习大纲规定的实习病种,学生分管床位的现症病例,听取分析。内容含病例特点归纳、诊断与鉴别诊断依据,进一步检查和治疗原则等。

2.医疗文书评价

要求学生提前提供一份本人书写的专科病历,按浙江省病历评分标准给予评分。

3.实际操作

1)专科体检:重点考核本专科范围的体检,参考体检评分表进行考核评价。

2)专科操作:内科学的四大穿刺;外科学的外科无菌操作技术、拆线换药、切开缝合;妇产科学的妇科体检、骨盆外测量等;儿科学的小儿生长发育测量等。

    操作可以选择在病人床边进行,也可进行模拟操作。

(二)主干学科出科考核

出科考核的形式、内容和评分标准要求,与科室(专科病区)的出科测试相同。

当学生在某个主干学科实习结束前,由该学科的最后实习科室(病区)负责完成出科考核,医院科教科负责组织与督查出科考核计划的落实工作。

各主干学科的考核小组一般由3人组成,其中:科教处(科)1人、学科教学秘书1人、学科主任或带教老师1人。

(三)出科测试、考核后的教学持续改进

在每轮的测试、出科考核后,考核者对学生存在的问题与不足需要当场进行反馈,请学生签字。并以书面形式反馈给学生实习的科室和医院科教处(科),作为评价教师与学生的教学管理依据之一,以利有针对性地不断改进和提高临床带教质量。

三、附则

本管理办法经学院领导研究同意,决定于201491日起试行。试行中遇到问题,由学院临床医学部负责解释与处理。

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